1、教育衔接是指幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。
2、衔接教育,从教育学角度难以经得起概念分析;而在学校教育系统内提衔接教育,更是对学校教育本义的违背。从教育的整体性、学校教育的连续性以及所谓衔接教育的补不足的性质,分析衔接教育的非合理性;而衔接教育的出现,也在一定程度上反映了目前基础阶段学校教育存在的某些断裂,是对学校教育要守好本分的一种牵拉。
1、教育衔接是指幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。
2、衔接教育,从教育学角度难以经得起概念分析;而在学校教育系统内提衔接教育,更是对学校教育本义的违背。从教育的整体性、学校教育的连续性以及所谓衔接教育的补不足的性质,分析衔接教育的非合理性;而衔接教育的出现,也在一定程度上反映了目前基础阶段学校教育存在的某些断裂,是对学校教育要守好本分的一种牵拉。
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