“锲而不舍”的下一句“金石可镂”。意思是如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。这句话出自战国时期荀子所作的《劝学》,文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
荀子,战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,先秦儒家后期的代表人物。曾到齐国文化中心稷下游学,三次担任祭酒。后来,荀子受楚国春申君之用,为兰陵令。晚年从事教学和著述,韩非和李斯都是他的弟子。
“锲而不舍”的下一句“金石可镂”。意思是如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功。这句话出自战国时期荀子所作的《劝学》,文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
荀子,战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,先秦儒家后期的代表人物。曾到齐国文化中心稷下游学,三次担任祭酒。后来,荀子受楚国春申君之用,为兰陵令。晚年从事教学和著述,韩非和李斯都是他的弟子。
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