生物角就是自然角。自然角作为在教室一角设置的供学生观察自然事物与现象的场所。通常在教室一隅陈设供学生经常系统观察的动植物,如鱼、龟、蛙、蚕等小动物,盆栽植物,实验装置等,让他们保管、照料,并在此过程中观察、记录各种自然现象的变化。
单独陈列动植物的又称生物角。是小学生学习自然科学的有效方式之一。生物角培养学生的生物学学习兴趣,熟悉生命现象,进而提高生物学科素养。
生物角的布置,不仅净化、绿化、美化了校园环境,还锻炼了学生的动手能力和实践能力,增强了学生的环保意识和责任心。
生物角就是自然角。自然角作为在教室一角设置的供学生观察自然事物与现象的场所。通常在教室一隅陈设供学生经常系统观察的动植物,如鱼、龟、蛙、蚕等小动物,盆栽植物,实验装置等,让他们保管、照料,并在此过程中观察、记录各种自然现象的变化。
单独陈列动植物的又称生物角。是小学生学习自然科学的有效方式之一。生物角培养学生的生物学学习兴趣,熟悉生命现象,进而提高生物学科素养。
生物角的布置,不仅净化、绿化、美化了校园环境,还锻炼了学生的动手能力和实践能力,增强了学生的环保意识和责任心。
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